Publié le 12 février 2026

Prix Sadlier Stokes

Dans le cadre du prix Sadlier Stokes, organisé par l’Ambassade d’Australie et le centre Sir John Monash, les élèves du Lycée du Léon ont organisé une série de podcasts, intitulé « l’Anzac webradio » sur la participation de l’Australie à la Première Guerre Mondiale.

Les élèves de section européenne sont partis à la rencontre d’Australiens et d’Australiennes sur trois générations pour mieux comprendre l’impact de la Grande Guerre dans la société australienne d’aujourd’hui. Comment est commémorée la participation de l’Australie à la Première Guerre mondiale aujourd’hui ? Quelle est sa signification ?
Avec de perpétuels aller-retours entre le passé et le présent, les élèves du Lycée du Léon, à Landivisiau en Bretagne, ont cherché à nous renseigner. Les résultats du prix seront annoncés autour du 25 avril.

Pour accéder aux trois épisodes de notre podcast, veuillez cliquer sur le lien de la webradio de notre lycée (ci-dessous) et rendez-vous à la rubrique “Projet Anzac”:

Épisode 1 (11 minutes 34)
– interview de Julie-Anne Thornton (retraitée australienne en France)
– présentation de la bataille de Gallipoli
– présentation de l’Anzac Day

Épisode 2 (14 minutes 18)
– interview d’Augustin et Maamoun (anciens élèves du lycée franco-australien de Canberra)
– présentation de l’Australian War Mémorial
– présentation du jeu “Two-up”

Épisode 3 (16 minutes 26)
– interview de Natalie Bray (enseignante à Canberra, école Kingsford Smith)
– les Anzac Biscuits
– présentation de la bataille de Fromelles

Publié le 12 février 2026

Visitez le Lycée du Léon : Portes Ouvertes le Vendredi 13 Mars 2026 de 17h00 à 20h00

Visitez le Lycée du Léon : Portes Ouvertes le Vendredi 13 Mars 2026 de 17h00 à 20h00

Publié le 9 février 2026

« La Machine de Turing » au Léon

Mardi 27 janvier, le Lycée du Léon a eu – de nouveau – le plaisir d’accueillir Mr Marc Raynaud , et sa Machine de Turing, ancêtre de l’ordinateur, qu’il a fabriquée avec des composants électro-mécaniques des années 1930 .

Dans l’amphithéâtre, Mr Raynaud a d’abord donné une conférence à une centaine de lycéens suivant la spécialité mathématique. Après un survol des précurseurs des calculateurs et des informaticiens les plus connus, Mr Raynaud a détaillé quelques moments de la vie du mathématicien Alan Turing. Outre le décodage d’Enigma qui a largement contribué à la victoire des Alliés, Turing a également mis au point son fameux test éponyme, permettant de détecter si un interlocuteur est Humain ou une Intelligence Artificielle. Mr Raynaud a ensuite expliqué et effectué une démonstration de la machine de Turing en fonctionnement conceptualisée par Alan Turing. Il a présenté quelques calculs que la machine peut réaliser.

Mais pour vraiment comprendre, rien ne vaut la pratique en atelier ! Dans l’après-midi, une quinzaine d’élèves volontaires ont conçu en groupe des algorithmes plus ou moins complexes. Chacun consistait à concevoir une séquence d’instructions pour résoudre une tâche donnée, puis à la retranscrire sur une feuille perforée. Les élèves ont ainsi pu tester eux-mêmes la validité de leur algorithme en insérant la feuille qui commandait le fonctionnement de la machine.

Cette approche concrète et ludique de l’algorithmique ainsi que la pédagogie de Mr Raynaud ont été très appréciés par tous les participants ; les plus jeunes demandant déjà quand l’expérience serait renouvelée.

Publié le 3 février 2026

Projet « Objectif ODD » : Les 2 premiers temps forts

Les élèves de section européenne (Terminale) du lycée du Léon sont de nouveau inscrits cette année au projet « Objectif ODD » qui leur permettra de participer, le 8 avril prochain au conseil département des Côtes d’Armor, à une simulation diplomatique sur le thème des énergies, dans laquelle ils représenteront l’Ouganda et le Kenya.

Le mercredi 10 décembre a eu lieu le premier temps fort de ce projet, à Océanopolis. Les élèves ont assisté le matin à une conférence portant sur la transition énergétique, et l’après-midi à des ateliers pour découvrir les énergies marines, réfléchir à la consommation d’énergie de nos appareils électriques, et rencontrer les élèves des autres nations impliquées dans le projet. Et sur la pause de midi, ils ont pu admirer les aquariums du pavillon Bretagne et les adorables loutres.

Le 28 janvier, les élèves du lycée du Léon ont participé au lycée de Bréquigny au deuxième temps fort du projet « Objectif ODD ». Ils ont eu l’occasion de bénéficier d’une initiation à l’art oratoire par la comédienne Delphine Vespier et d’une formation aux règles de la diplomatie onusienne (discours, écriture de résolution, négociations internationales) par des étudiants en sciences politiques et en droit européen.

Le 8 avril aura lieu le dernier temps fort du projet à Saint-Brieuc regroupant différents lycées de Bretagne. Au conseil département, les élèves se mettront dans la peau de diplomates pour négocier avec d’autres sur l’enjeu des énergies. Nos élèves auront à cœur de bien représenter Landivisiau.

Publié le 2 février 2026

À Landivisiau, la Région lance la rénovation des toitures et verrières du lycée du Léon

Une visite de chantier relatif aux travaux de rénovation, isolation et solarisation des toitures du lycée du Léon était organisée, jeudi. Les travaux, d’un coût de 3M€, devraient commencer à l’été 2026.

Le lycée du Léon de Landivisiau, le plus récent du Finistère, a déjà 35 ans d’existence et si le site reste très agréable et lumineux, les toitures et les verrières souffrent. Ce matin du jeudi 29 janvier, Éric Salaün, proviseur, accueillait avec son gestionnaire Pascal Riou, Isabelle Pellerin, vice-présidente aux lycées pour la Région Bretagne accompagnée d’Anne Joffre, référente, et l’élu Olivier Le Bras siégeant au conseil d’administration de l’établissement.

Un coût de 3 M€

Cette rencontre visait à découvrir le chantier relatif aux travaux de rénovation, isolation et solarisation des toitures sur trois bâtiments prévus à l’été 2026, pour une durée d’un an. Le remplacement des verrières suivra à partir de l’été 2027. Isabelle Pellerin a recensé avec Pascal Riou les données du chantier : « Les travaux sur les toitures, c’est un budget de 2 M€. Les charpentes des bâtiments A, B, C seront consolidées pour accueillir 228 panneaux photovoltaïques dont l’énergie pourra être autoconsommée. La verrière centrale sera remplacée et c’est un budget de 1 M€. » Au-delà de cet aspect purement technique, le proviseur a présenté les atouts de son établissement à taille humaine où la baisse démographique ne se ressent pas trop et qui voit 50 % de ses lycéennes s’orienter vers des études techniques. Sans oublier ses 99 % de réussite au bac avec un très fort taux de mentions Bien.

Une nouvelle labellisation

Autre point majeur, le lycée vient d’obtenir sa labellisation EAC, Éducation Artistique et Culturelle, niveau 2, grâce à la coordination des actions culturelles conduite par Isabelle Auger-Garrec, professeure de Lettres Modernes. « On aimerait bien refaire la semaine de la culture, l’association des dispositifs régional Karta et national Pass Culture était idéale mais la remise en question de ce dernier va forcément contraindre nos budgets. » Et Éric Salaün de conclure : « Il nous arrive fréquemment d’entendre que cette jeune génération est complètement atone, c’est tellement faux, ils sont très créatifs et souvent engagés. »

© Le Télégramme 02/02/2026

Publié le 2 février 2026

Les toitures du lycée du Léon vont être rénovées

A l’été, d’importants travaux seront réalisés sur les toitures de trois bâtimentsdu lycée du Léon. La verrière sera remplacée. Coût du chantier : plus de 3 millions d’euros.

Jeudi, le proviseur du lycée du Léon, Eric Salaün, à accueilli Isabelle Pellerin, vice-présidente de la Région—à qui revient la gestion des lycées bretons —, et Olivier Le Bras, élu régional siégeant au conseil d’administration, pour aborder les travaux dont l’établissement, construit en 1990, va bientôt faire l’objet. Le chantier; évalué plus de 3 millions d’euros, devrait commencer cet été et durer un an.

Consolidation des charpentes

En présence du gestionnaire, Pascal Riou, et d’Anne Joffre, référente des lycées pour la Région, Isabelle Pellerin a évoqué « la réfection, l’isolation et la solarisation des toitures de trois bâtiments pour un montant de deux millions d’euros ». Mais également « la consolidation des charpentes pour que puissent y être installés 228 panneaux photovoltaïques, dont la production d’énergie pourra être autoconsommée ensuite par l’établissement ».

Le remplacement de la verrière suivra à partir de l’été 2027. Cette partie centrale qui présente, à ce jour, de nombreux désordres, sera remplacée pour un montant d’un million d’euros. L’ensemble de ce chantier a été confié, pour la maîtrise d’ouvrage, à la SemBreizh, société d’économie mixte de la Région Bretagne. La maîtrise d’œuvre revient à l’architecte brestoise Élodie Fichard.

Cette rencontre a permis à Éric Salaün de présenter un lycée « qui affiche un taux de près de 100 % de réussite au baccalauréat depuis trois ans, avec 62 % de mentions ». Le proviseur se félicitait aussi des «effectifs de groupes confortables pour les enseignants».

Projets éducatifs et culturels

Pascal Riou a rappelé, quant à lui, « un taux de boursiers sous la moyenne française, mais au-dessus de la moyenne départementale».

Isabelle Auger-Garrec, professeure de français et référente culture, a également eu l’occasion de présenter aux élus régionaux, les nombreux projets culturels portés par le

lycée, soutenus par la Région au titre du dispositif Karta. Ces derniers ont également pu découvrir les.ateliers de danse bretonne organisée bénévolement par des enseignants surl a pause du midi.

Par ailleurs, un point a aussi été fait sur le Brevet d’initiation aéronautique (BIA) auquel se prépare, chaque année; une quinzaine d’élèves volontaires, en partenariat avec le centre d’information et de recrutement des forces armées (Cirfa). Au-delà de l’examen final, ce projet offre aux jeunes, une ouverture vers les métiers de l’aéronautique, via des sorties à la Base d’aéronautique navale (Ban) de Landivisiau ou des rencontres avec des professionnels, pilotes et contrôleurs aériens. Voire des baptêmes de l’air pour les lycéens ayant décroché leur BIA.

© Ouest-France 31/01/2026

Publié le 30 janvier 2026

À Landivisiau, les lycéens du Léon face aux enjeux du numérique et de la citoyenneté

Vendredi 23 janvier, le lycée du Léon organisait un forum de la citoyenneté. À travers des ateliers interactifs, les élèves de seconde ont exploré les enjeux du numérique, de la philosophie et de la prévention.

Au lycée du Léon, ce vendredi 23 janvier, un Forum de la citoyenneté était organisé à l’attention des élèves de seconde.

Au cœur du dispositif, la Ligue de l’Enseignement a confronté les adolescents à leur consommation numérique. Marc, intervenant pour l’association, a interrogé : « Combien de temps passez-vous sur votre téléphone par jour ? ». Les réponses, allant de 2 heures à plus de 8 heures, témoignent de l’omniprésence du smartphone.

L’enjeu n’est pas seulement technique, mais identitaire. « Tout est remis en cause aujourd’hui. Bonjour la difficulté pour se construire quand on a 15 ans ! », souligne Marc. Entre la flemme numérique et le sentiment de vide après une session de scroll infini, il a encouragé les jeunes à privilégier le concret : « Soyez dans le réel, saisissez la beauté du monde, n’attendez pas pour vivre ! »

Prévention des risques : alerter sans juger

Le volet sécurité et santé était assuré par Thibaut et Franck, de la brigade de gendarmerie de Landivisiau. Alcool, stupéfiants, vitesse ou téléphone au volant : les militaires ont brossé un tableau sans fard des dangers du quotidien. L’accent a été mis sur les conséquences, qu’elles soient pénales, sociales ou physiques (dépendance, isolement, accidents).

L’approche se veut pédagogique plutôt que répressive. « On est là pour alerter sans juger », précise Thibaut. En déconstruisant les idées reçues, les gendarmes ont réussi à capter l’attention d’un public réceptif, conscient de la mince frontière entre l’amusement et le drame.

Une approche globale du bien-être

La citoyenneté s’est aussi invitée sur le terrain de la réflexion avec un café philo dédié au bonheur, animé par une professeure de l’établissement. En parallèle, le Point Accueil et Écoute Jeunes (PAEJ) a proposé une fresque des écrans pour mieux comprendre les mécanismes cachés du monde numérique.

Grâce à cette interactivité et à la diversité des intervenants, ce forum a permis aux lycéens de mettre des mots sur leurs pratiques et de repartir avec des clés pour mieux appréhender les défis de leur adolescence.

© Le Télégramme 29/01/2026

Publié le 26 janvier 2026

À Landivisiau, les USA, Trump et l’info, vus par Philippe Corbé, ont captivé les lycéens du Léon

Le Lycée du Léon de Landivisiau a accueilli Philippe Corbé, directeur de l’information à France Télévisions. L’occasion pour les lycéens d’échanger sur Trump, les USA et la fiabilité de la presse.

Le proviseur du Lycée du Léon, Éric Salaün, sait ce qu’il veut pour ses élèves : « les ouvrir au monde » et la venue de Philippe Corbé, tout nouveau directeur de l’information à France Télévisions, en témoigne une nouvelle fois. Le Clédérois qui doit beaucoup à Pascale Amis, sa prof d’histoire-géo du lycée du Kreisker, à Saint-Pol-de-Léon, aime à dire « C’est elle qui m’a encouragé à lire les médias. J’ai commencé par Le Télégramme avant d’aborder les colonnes du Monde. Et quand je m’interrogeais sur quoi faire après le Bac, c’est elle encore qui m’a poussé vers Sciences-po. Son rôle a été primordial dans ma construction intellectuelle ».

Le journaliste de haut vol a répondu à l’initiative des professeurs d’histoire-géographie-géopolitique et Sciences politiques de l’établissement et, notamment, Gabriel Lutz, avec pour objectif d’aborder devant les élèves de 1re et de terminale, les États-Unis, le président Trump et la polarisation de la société américaine, et la nécessité d’une information fiable et objective pour comprendre le monde.

Deux heures d’intervention, dont plus d’une heure consacrée au 1er sujet qui visiblement a fasciné l’auditoire. Philippe Corbé a su s’adapter au public avec aisance et s’est avéré pédagogue tout en sachant rester humble « J’ai énormément bossé pour compenser mes doutes de jeune journaliste et je bosse toujours autant, mais différemment aujourd’hui. Il faut trouver sa Mme Amis, puis apprendre à combattre la défiance par la confiance et c’est un travail quotidien d’amener les gens à vous l’octroyer. Elle peut se perdre en une seconde et mettre des années à se reconstruire. »

L’ampli était plein à craquer de lycéens fascinés par la connaissance des USA de Philippe Corbé et par le décryptage qu’il a proposé de la personnalité de Donald Trump.

« Il a raison de nous dire de lire les journaux »

Les questions fusent et chaque réponse contribue à la connaissance et Shiloh, élève de terminale boit du petit-lait « je lis le Courrier International et j’ai envie de faire Sciences Po. Il a raison de nous dire de lire les journaux, ne serait-ce qu’une fois par semaine. C’est dur de nous pousser à nous informer dans les médias traditionnels mais c’est là qu’on apprend à décrypter les tensions du monde. »

© Le Télégramme 26/01/2026

Publié le 23 janvier 2026

Pour s’inscrire aux sessions de mini-stages découverte du BTS « MANAGEMENT COMMERCIAL OPÉRATIONNEL » (M.C.O.)

Les sessions de mini-stages découverte du BTS « MANAGEMENT COMMERCIAL OPÉRATIONNEL » (M.C.O.) à l’attention des élèves de Terminales sont disponibles dès à présent à partir de l’application SOLYCEE (portail ARENA/SOLYCEE – Module DEMANDEUR / Gestion des inscriptions/Lycée : 0290047T).

Les mini-stages se dérouleront aux dates suivantes :

02/03/2026 – 13:30 – 17:30

05/03/2026 – 13:30 – 17:30

06/03/2026 – 08:10 – 12:15

09/03/2026 – 13:30 – 17:30

12/03/2026 – 13:30 – 17:30

Pour vous inscrire, renseignez-vous auprès de votre professeur principal ou du secrétariat de votre établissement actuel

Publié le 23 janvier 2026

Le Carnaval de Barranquilla s’invite au lycée grâce à l’assistant colombien Holger

Le temps d’une journée haute en couleurs, notre lycée a vibré au rythme de la Colombie grâce à l’initiative de Holger, assistant de langue colombien, venu partager avec enthousiasme l’une des traditions les plus emblématiques de son pays : le Carnaval de Barranquilla.

Classé au patrimoine culturel immatériel de l’humanité par l’UNESCO, ce carnaval est un symbole fort de la culture colombienne, mêlant musique, danse, costumes et joie collective. Soucieux de faire découvrir cette richesse culturelle aux élèves, Holger a proposé une immersion festive et pédagogique aux classes de seconde et de première.

Au programme : présentation du carnaval, de son histoire et de ses personnages traditionnels, découverte des musiques et des danses emblématiques, mais aussi participation active des élèves. Costumes colorés, masques, accessoires et sourires étaient au rendez-vous. Les élèves se sont prêtés au jeu avec enthousiasme, incarnant l’esprit du carnaval « comme s’ils étaient en Colombie ».

Holger revêt un costume traditionnel, celui de la Marimonda, symbole de la moquerie, de l’ironie, de la critique sociale, de la créativité et de l’humour propres au carnaval, entouré d’élèves fiers de brandir le drapeau colombien et de célébrer cette culture vivante. Ce moment de partage a permis de dépasser le cadre habituel de la classe pour offrir un apprentissage concret, joyeux et mémorable.

Au-delà de l’aspect festif, cette action illustre pleinement le rôle essentiel des assistants de langue : ouvrir les élèves à d’autres cultures, donner du sens à l’apprentissage des langues vivantes et favoriser la curiosité et l’échange interculturel.

Une expérience marquante pour les élèves comme pour l’équipe éducative, qui rappelle que l’apprentissage d’une langue passe aussi par la rencontre, la culture et le plaisir de découvrir l’autre. Grâce à Holger, la Colombie a trouvé, le temps d’un carnaval, une place toute particulière dans notre lycée.

Publié le 6 janvier 2026

À Landivisiau, le collège Jacques-Prévert et le Lycée du Léon renouvellent la signature de la convention classe défense sécurité globale

Le collège Jacques-Prévert et le Lycée du Léon, associés à la Frégate Multimissions Fremm Bretagne, renouvellent leur convention avec le service de la Défense pour trois ans. Une bonne nouvelle pour les établissements scolaires qui espèrent éveiller des vocations chez certains élèves.

Le collège Jacques-Prévert de Saint-Pol-de-Léon signait, lors de sa rentrée scolaire 2021-2022, sa première convention de trois ans avec le service de la Défense, faisant du programme Frégate Multimissions, Fremm Bretagne, son partenaire comme « Unité marraine ». Ce jeudi 18 décembre 2025, au Lycée du Léon à Landivisiau, les deux établissements se sont retrouvés avec la Fremm pour signer le renouvellement de cette convention pour trois ans. Valérie Ravaux, professeur d’histoire-géographie à Jacques-Prévert, coordinatrice du dispositif, explique former « une cordée » avec le Lycée du Léon : « cela va nous permettre de développer des actions concrètes communes et les élèves de 3e sensibilisés chez nous pourront poursuivre le cursus entamé en classe défense sécurité globale dans cet établissement et préparer le Brevet d’initiation aéronautique (BIA). En 2021, nous avions sept inscrits, aujourd’hui nous en avons douze. La sélection se fait par la motivation. »

Apprentissage des valeurs de la République

Tous les intervenants présents ce jour s’accordent sur l’intérêt du dispositif comme un très bon apprentissage des valeurs de la République, avec, notamment, l’occasion de travailler sur l’égalité homme femme, les nouvelles technologies, le développement durable ou l’histoire et la transmission. « Pour comprendre le monde d’aujourd’hui, il faut comprendre ce qui s’est passé », dit encore Valérie Ravaux qui ajoute que les « 3e travaillent cette année sur l’évolution du nom Bretagne dans la marine, porté par un certain nombre de navires de guerre depuis 1916. Ce qu’ils apprennent les passionne. »

« Proposer la découverte des métiers de la Marine »

De son côté, le Lycée du Léon, qui est fier d’avoir fait naître des vocations grâce à sa collaboration récurrente avec le Centre d’information et de recrutement des forces armées (Cirfa), et sa préparation au BIA, est heureux de cette signature. « Cette convention de la classe défense sécurité globale en partenariat avec le collège Jacques-Prévert et la frégate de lutte anti-sous-marine de défense aérienne, va nous permettre de proposer la découverte des métiers de la Marine, ses missions, et de développer des actions autour de la géopolitique. Des actions qui compléteront notre partenariat actif avec la Base aéronavale de Landivisiau », se réjouit le proviseur de l’établissement scolaire, Éric Salaün.

© Le Télégramme 22/12/2025

Publié le 19 décembre 2025

Découverte de l’IA (Intelligence Artificielle)

Les élèves de 2nde ont participé à des ateliers sur l’IA initiés par deux professeurs de l’école d’ingénieurs ISEN

Durant 1h15, chaque élève a appris individuellement à utiliser l’IA en travaillant les requêtes, afin de résoudre des problématiques et de générer des images.

A la fin de la séance, durant 15 minutes, deux groupes ont argumenté sur les avantages et les inconvénients de l’IA